Maestría en Gestión de Servicios Públicos en Ambientes Virtuales

Maestría en Gestión de Servicios Públicos en Ambientes Virtuales


Maestría en Gestión de Servicios Públicos en Ambientes Virtuales

Presentación:

La Maestría en Gestión de Servicios Públicos en Ambientes Virtuales es un programa educativo que se fundamenta conceptualmente en los siguientes postulados teóricos:

a) La implementación de servicios públicos en ambientes virtuales engloba las acciones y necesidades que deben afrontar los organismos públicos y privados ante las nuevas tendencias y exigencias derivadas del uso masivo de Internet en el mundo actual.

b) La creación y difusión de servicios públicos virtuales, entendiendo por servicios públicos toda aquél enfocado a la población en general, sin importar la naturaleza del organismo que lo ha creado, en una organización implica no sólo la digitalización de información que es puesta a disposición del usuario, sino que también lleva aparejado el compromiso de modificar estructuras internas ineficientes, que entorpecen la distribución y deméritan la calidad.

c) El establecimiento de servicios públicos se basa en el rechazo a la ineficiencia y lentitud de los organismos tradicionales, que no responde a los imperativos de la sociedad del conocimiento, a las realidades de un mundo más interconectado y complejo, a la naturaleza interdisciplinaria de la época actual y a las herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación, donde el nivel de compromiso y la profundidad de las relaciones entre el usuario y la organización es más compleja

Maestría en Generación y Gestión de la Innovación

Maestría en Generación y Gestión de la Innovación


Maestría en Generación y Gestión de la Innovación

Presentación:

 
México ha perdido competitividad, el bajo crecimiento lo demuestra. Hoy necesitamos no sólo invertir en la educación, debemos desarrollar mecanismos que garanticen que esta educación se convierta en innovación aplicada en la sociedad y en las empresas.

 

Este programa de posgrado surge para coadyuvar en el desarrollo de la competitividad de las micro, pequeñas y medianas empresas y todo tipo de organizaciones públicas y privadas del país. Su propósito es profesionalizar a personas interesadas en la innovación de las organizaciones.a través de la generación de proyectos. De este modo se  incidirá de manera directa  en el desarrollo de  las empresas u organizaciones, o si el  estudiante fuese un emprendedor, generará su proyecto de negocios para gestionar su propia empresa.

 Este posgrado promueve una visión de equilibrio entre el desarrollo económico y el desarrollo sustentable. Entre sus finalidades está la de desarrollar personas capaces de transformar conocimiento en innovación, pero no innovación esporádica que sólo es efectiva en el corto plazo; el programa busca formar profesionales capaces de innovar y competir sostenidamente.

 

El posgrado en Generación y Gestión de la Innovación representa una oportunidad para llevar educación de alta calidad y de actualidad a lugares en donde, por su situación geográfica o por su economía, otros programas no son una opción. Los programas dirigidos al desarrollo profesional de empresarios y administradores, han sido exclusivos por sus altos costos o por cursarse en el extranjero. La oferta de este programa en costos y cobertura, representa en sí, una ventaja competitiva, una oportunidad tanto para los individuos, las empresas o las instituciones que estén interesados en competir e innovar. 

Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos

Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos


Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos

Presentación:

El Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos es un programa interinstitucional, en modalidad mixta tutorial con actividades a distancia y de tipo presencial, para la formación de investigadores en un campo en el que la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) juegan un papel esencial. Se trata de un doctorado por investigación basado en efectuar un trabajo sistemático, innovativo y original de investigación en oposición con un doctorado profesionalizante que hace énfasis en la aplicación práctica de conocimientos avanzados en un área profesional (Martínez Ruiz & Sauleda Parés, 2007).

El campo temático del programa de doctorado está limitado únicamente por la multiplicidad de interacciones entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación, que incluyen entre otras la gestión de políticas públicas en materia de virtualización de los sistemas educativos, la aplicación de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula, la educación (a distancia) mediada con tecnología, la apropiación tecnológica como proceso y producto educativo, la administración de sistemas y ambientes educativos mediados por TIC y las transformaciones en los sistemas y ambientes educativos como respuesta a la ubicuidad de las TIC, que permean todos los quehaceres de la sociedad.

En tercer lugar, a través del programa de posgrado se busca promover la construcción de una visión interdisciplinar e integral del complejo de interacciones entre la educación y las TIC, mediante la exposición de los estudiantes a las distintas perspectivas disciplinares en torno a esta problemática y el fomento de la discusión, el trabajo colaborativo y el tratamiento interdisciplinar de los problemas en investigación.

Sistema de Univerisdad Virtual. Communities Creative 2010-2011 Desarrollo basado en Drupal y drudg.